ANÁLISIS DEL LIBRO ALBÚMN Y ACTIVIDADES DE ANIMACIÓN A LA LECTURA

DATOS DEL LIBRO

Autor: Oliver Douzou                          Ilustraciones:

Título: Lobo

Editorial: Fondos de cultura económica   Ciudad:  México    Año:1999  N.º edición: 1

Colección: -----                                       Número: ---                Edad recomendada:   S/D

RESUMEN

Un lobo que esta desconstruidoy, con letras en cursiva en la parte izquierda y dibujos en la derecha, va contando su construcción, creando poco a poco su rostro. Toque de humos al final cuando el bocado es a una zanahoria.

TEMAS QUE TRATA

Desmitifica la figura del lobo de una manera entrertenida y original..

VALORACIÓN

a) Aspectos pedagógico-didácticos Apto para primero lectores. Tamaño de la letra adecuado y ayudado por imágenes. Según mi criterio va dirigido a lectores de 3 años. b) Aspectos lingüísticos Lenguaje claro y sencillo. c) Aspectos estético-literarios El libro puede llamar la atención por su formato y color. d) Aspectos iconográficos Las ilustraciones que acompañan al texto, ocupan casi la totalidad del libro. e) Aspectos lúdico-creativos La  atención del lector se busca a través de los dibujos. f) Aspectos materiales Pasta dura y hojas de tacto suave.

PROPUESTA DE ACTIVIDADES

Actividad 1 - Tipo: Antes de la lectura

Podemos preguntar a los niños si conocen la figura del lobo, qué hace el lobo y cómo se comporta. Hablaremos de otros cuentos en los que aparece.

Actividad 2 - Tipo: Durante la lectura

Descubriremos el libro con los niños preguntándoles qué ven en él para que hagan una descripción y lo comparen con ellos.

Actividad 3 - Tipo: Al final de la lectura

Les pediremos a los niños que hagan un dibujo de la figura del lobo.